Медична служба
Поради для батьків:
Санітарно-гігієнічні вимоги до особистої гігієни дітей
Щоденний прийом до закладу дошкільної освіти є обов’язковою процедурою, адже такий ретельний контроль призначений для охорони здоров’я дітей.
Умивання, чищення зубів, розчісування волосся проводиться вдома вранці. В закладі діти старшого віку умиваються і розчісуються самостійно під наглядом вихователя.
Уранці працівник закладу звертає увагу на чистоту тіла, волосся, білизни кожної дитини, проводить бесіди з батьками, надаючи їм поради. Батьки зобов’язані приводити дитину чистою, охайно одягненою; одяг має бути пошитим з натуральних тканин, відповідати віку, погоді та сезону. Взуття – порі року та розміру дитини.
При відвідуванні туалету дітей привчають використовувати туалетний папір, а після туалету – обов’язково мити руки і користуватися індивідуальним рушником.
Доцільно здійснювати контроль за індивідуальним використанням дітьми одягу та речей.
Потрібно привчати дитину самостійно надягати колготи, штани, шапку, взуватися, знімати та охайно складати одяг. Необхідно подбати і про вміння дитини підтримувати чистоту навколо себе, бути охайним. Дитина має користуватися носовичком, проситися на горщик, знати, де той знаходиться та сідати на нього.
За кожною дитиною мають бути закріплені: шафа для одягу, місце за столом, ліжко, чарунок для рушників і предметів особистої гігієни на вішалці в умивальній, горщик для дітей раннього віку, постільну білизну, спортивну форму, одяг та взуття.
Задля збереження здоров’я дитини батькам варто подбати, щоб і вдома члени родини неухильно дотримувались санітарно-гігієнічного режиму.
Як привчити дитину їсти каші та круп’яні страви
▪ Їжте разом. Не сваріться за столом, не змушуйте дитину їсти те, чого не їсте самі, і не погрожуйте, не відволікайте мультфільмами. Також не винагороджуйте за те, що поїла.
▪ Експериментуйте з видами крупів. Наприклад, якщо дитині не смакує гречана каша, запропонуйте вівсяну, пшоняну чи рисову. Додавайте молоко до каш, які зазвичай варите без нього.
▪ Пропонуйте каші різної консистенції. Наприклад, якщо дитині складно їсти надто в’язкі — пропонуйте рідкі чи розсипчасті. Стежте, щоб у них не було грудочок.
▪ Урізноманітнюйте подачу. В’язкі каші викладайте гіркою, на рідкі наносьте малюнок варенням чи соусом, додавайте ягоди, фрукти або сухофрукти. Підвищуйте апетит дитини за допомогою негострих прянощів, зелені, домашніх соусів.
▪ Подавайте за температури +60…+65 °С. Надто холодна чи гаряча страва може знижувати апетит.
▪ Дозволяйте дитині готувати разом з вами. Пропонуйте виконувати прості дії, наприклад перебрати крупу чи висипати її у воду.
▪ Зменшуйте порції та пропонуйте дитині їсти лише коли зголодніла. Скасуйте перекуси, особливо солодким, перед основним прийомом їжі.
▪ Придбайте тарілку з цікавим малюнком на дні. Відтак запропонуйте дитині з’їсти круп’яну страву, щоб побачити малюнок.
▪ Розповідайте цікаві історії про страви та їхні корисні властивості. Дитина має знати чим її годують і для чого.







