ФАХІВЦІ РАДЯТЬ

Пам’ятка для педагогів щодо ефективної взаємодії з дітьми

Пильнуйте, аби дитина не зневірилася у власних силах. Діти маютьрізні можливості. Не в кожної дитини вистачає терпіння та наполегливості без труднощів переходити від простого до складного.

–  Виховуйте в дитини впевненість у собі й довіру до педагога. Діти не мають боятися помилятися. На помилках вчаться. А без роботи над помилками неможливо уявити зростання дитини.

–  Навчайте дітей думати і працювати самостійно. Дітям слід давати можливість проявляти власну ініціативу.

–  Зважайте на те, що кожна дитина все сприймає індивідуально.

Виховуйте дітей так, щоб вони відгукувалися не лише на ваші слова, а й на думки — це найліпший діалог між педагогом та дітьми.

–  Враховуйте, що пильна увага дитини розвиває її пам’ять.

Зважайте на те, що думки дитини набагато продуктивніші за думки педагога.

–  Забезпечуйте практичнее застосування знань дітьми. Адже навчитися будь-чого можна лише вправляючись.

Повторюйте час від часу вивчений матеріал.                                                                           

–  Розвивайте творче ставлення дітей до діяльності. Нові ідеї — це продукт творчої уяви дитини.

–  Створюйте проблемні ситуації під час проведення занять, адже за відсутності вибору складно розвивати мислення.

–  Намагайтеся здивувати дитину: якщо дитину щось дивує, вона починає над цим замислюватися.

–  Докладайте зусиль для того, щоб зацікавити дитину, тому що зацікавленість неабияк мотивує до навчання.

–  Звертайте увагу на свій стиль спілкування. Запам’ятовування у дітей часто залежить саме від цього. Уміння педагога висловлюватися є показовим щодо його професійного рівня.